道徳の授業:親切・思いやり

分類:B1 C4

子どもたちにいたわりの心を教えよう

 子どもの問題行動が起こる原因は、家庭の教育と学校の教育の両方にあります。

 子どもたちの問題行動は、子どもを道徳的に導くよいチャンスととらえてみましょう。

 子どもたちの豊かな人生の土台をつくる、将来の立派な国民を育てるという広い視野に立った教育愛のもとに、精神的な成長に細やかな配慮が必要です。

 家庭においては子どもに対する親のあり方を正し、日常生活の中でいたわりの心を教えてほしいものです。

 たとえば親自身が高齢者に対していたわりの心で接している姿を、子どもに普段から見せておくことが大切です。


『ニューモラル』133号

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